Níže uvedený obsah slouží pouze jako základní informace o novém modelu maturitní zkoušky a jsou určeny zejména zájemcům o studium pro rychlou orientaci v této problematice. Informace zde obsažené vycházejí ze současného stavu legislativy platného pro konání maturitní zkoušky od školního roku 2012/2013.
Závazné právní informace - pro stávající studenty - o podmínkách konání maturitní zkoušky v roce 2011 naleznete na úřední desce školy.
MODEL NOVÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY pro rok 2012/2013
SPOLEČNÁ (STÁTNÍ) ČÁST:
- 3 povinné zkoušky: český jazyka a literatura+ cizí jazyk + povinná zkouška formou volbou (matematika, občanský a společenskovědní základ, informatika). Zkoušky jsou ve dvou úrovních obtížnosti (základní a vyšší).
- nepovinné zkoušky: žák má možnost volit až 3 zkoušky, opět ve dvou úrovních obtížnosti
PROFILOVÁ (ŠKOLNÍ) ČÁST:
- 2 povinné zkoušky
- nepovinné zkoušky: možnost dobrovolně zvolit z nabídky tří zkoušek
Český jazyk a literatura
Zkoušky ze zkušebního předmětu český jazyk a literatura jsou připravovány a žákům nabízeny ve dvou úrovních obtížnosti, a to základní a vyšší. Volba úrovně obtížnosti je na svobodném rozhodnutí žáka.
Maturitní zkouška z českého jazyka a literatury má charakter komplexní zkoušky, která se skládá ze tří dílčích zkoušek:
- didaktického testu,
- písemné práce a
- ústní zkoušky.
Váha tří dílčích zkoušek při výsledném hodnocení je stejná, tedy 1:1:1
Didaktický test
Didaktický test proběhne v rámci jednotného zkušebního schématu spolu s ostatními zkouškami společné části. V základní úrovni obtížnosti je mu vymezeno 60 minut, ve vyšší 90 minut. Test je hodnocen centrálně.
Základní úroveň obtížnosti: Didaktický test je tvořen uzavřenými testovými úlohami (s jednou správnou odpovědí). Testové úlohy mají různou bodovou hodnotu, žák zná bodovou hodnotu jednotlivých úloh v testu. V průběhu testování není žákovi dovoleno používat žádné pomůcky.
Vyšší úroveň obtížnosti: Didaktický test je tvořen uzavřenými testovými úlohami (s jednou správnou odpovědí) a otevřenými úlohami se stručnou odpovědí. Testové úlohy mají různou bodovou hodnotu, žák zná bodovou hodnotu jednotlivých úloh v testu. V průběhu testování není žákovi dovoleno používat žádné pomůcky.
Písemná práce
Koncepce písemné práce v rámci maturitní zkoušky navazuje na současnou tradici psaní maturitních písemných prací v českém prostředí, ale také s sebou přináší změny. Podstatnou změnou je jednak to, že je písemná práce připravována ve dvou úrovních obtížnosti. Vychází se tak vstříc studentům, jejich studijnímu zaměření a jejich potřebám.
Písemná práce bude zadávána centrálně MŠMT.
Student si bude moci vybrat z 10 zadání.
Pro vypracování práce je vymezen jiný čas, než tomu bylo dosud, a to 60 minut pro základní úroveň obtížnosti a 90 minut pro vyšší úroveň obtížnosti.
Ústní zkouška
Na přípravu mají žáci 20 minut a před zkušební komisí hovoří 15 minut.
Ústní zkouška je jednou z dílčích zkoušek českého jazyka a literatury a je zadávána formou tzv. pracovních listů. Žák si losuje u základní úrovně z 20 pracovních listů a u vyšší úrovně z 30 pracovních listů.
Škola stanoví a zveřejní školní seznam literárních děl, určený pro dílčí ústní zkoušku; školní seznam je určen žákům k vytvoření vlastního seznamu literárních děl. Minimální počet děl ve školním seznamu je 40 pro základní úroveň a 105 pro vyšší úroveň.
Školní seznam literárních děl pro základní úroveň obtížnosti naleznete zde a školní seznam literárních děl pro vyšší úroveň obtížnosti naleznete zde.
Do konce března každý žák připraví výběrem ze školního seznamu literárních děl vlastní seznam literárních děl, který odevzdá řediteli školy; z vlastního seznamu literárních děl si žák losuje „své" zadání ústní zkoušky. Minimální obsah žákova seznamu je 20 děl pro základní úroveň a 30 pro vyšší úroveň.
Obecná struktura zkoušky pro základní úroveň obtížnosti:
- charakteristikauměleckého textu (svyužitím vědomostí získaných přečtením celého díla a s orientačním zasazením do literárněhistorického kontextu);
- charakteristika neuměleckého textu.
Obecná struktura zkoušky pro vyšší úroveň obtížnosti:
- analýza výňatku zuměleckého díla (charakteristické rysy výňatku, svyužitím vědomostí získaných přečtením celého díla);
- obecně kulturní a literárněhistorický kontext díla;
- porovnání výňatku zuměleckého textu svýňatkem ztextu neuměleckého;
- typické rysy daného neuměleckého textu, jeho stylová a jazyková charakteristika.
Cizí jazyk
V současné době je ve společné části nabízeno 5 cizích jazyků - anglický jazyk, francouzský jazyk, německý jazyk, španělský jazyk a ruský jazyk. Maturitní zkouška z cizího jazyka má ve společné části MZ vždy (bez ohledu na to, zda je konána jako zkouška povinná či nepovinná) charakter komplexní jazykové zkoušky, tzn., že se skládá ze tří povinných dílčích zkoušek:
- didaktického testu (čtení a poslech),
- písemné práce
- ústní zkoušky
Váha jednotlivých dílčích zkoušek při výsledném hodnocení je 2:1:1. Pokud žák neuspěje v jedné nebo více dílčích zkouškách, neuspěl u celé zkoušky.
Didaktický test
Didaktický test se skládá ze dvou subtestů: poslech + čtení a jazyková kompetence
Poslechový subtest trvá v základní úrovni obtížnosti 30 minut, ve vyšší úrovni obtížnosti 40 minut.
Subtest Čtení a jazyková kompetence trvá 60 minut pro obě úrovně obtížnosti.
Žáci nejprve řeší poslechový subtest, následně pak subtest čtení a jazyková kompetence. Žáci pracují s testovým sešitem, do kterého mohou vpisovat odpovědi nebo si dělat poznámky a se záznamovým archem, do kterého zaznamenávají odpovědi.
Písemná práce z cizího jazyka
Písemnou práci tvoří dvě části, které jsou uvedeny instrukcemi v českém jazyce a zadáním v jazyce českém nebo anglickém/německém/španělském. Délka požadovaného textu je dána slohovým útvarem a je v instrukcích vyjádřena povoleným rozsahem textu.
Během testování je povoleno používat slovníky, které neobsahují přílohu věnovanou písemnému projevu. Písemná práce trvá u základní úrovně obtížnosti 60 min a u vyšší úrovně 90 min.
Ústní zkouška z cizího jazyka
Pro přípravu na dílčí ústní zkoušku žák obdrží pracovní list žáka se zadáním, které si žák vylosoval z 20 zadání. Žák má možnost si během přípravy (20 min) vypracovat poznámky a poté je při ústní zkoušce používat (15 min).
Zkoušení i hodnocení probíhá podle pracovního listu zkoušejícího, který obsahuje instrukce, zadání úkolů i přílohy ze zkušebního listu žáka, ale také doplňkové informace nezbytné pro správný průběh zkoušení i hodnocení.
Matematika, občanský a společenskovědní základ, nebo informatika
Maturitní zkouška těchto předmětů obsahuje pouze didaktický test. Test z nižší úrovně obtížnosti předmětu matematika trvá 90min, z vyšší úrovně 120min. Test občanského a společenskovědního základu je u obou úrovní obtížnosti 90minutový. Test předmětu informatika trvá v obou úrovních obtížnosti 120min a skládá se z teoretické části (45min) a z praktické úlohy (75min). Praktickou úlohu žák řeší na základě písemného zadání s podporou informačních a komunikačních technologií.
Didaktické testy jsou tvořeny uzavřenými testovými úlohami (s jednou správnou odpovědí). Testové úlohy mají různou bodovou hodnotu, žák zná bodovou hodnotu jednotlivých úloh v testu.
Výsledky maturit
V předposledním týdnu v červnu se zveřejní výsledky a předají se maturitní vysvědčení. Pokud žák neuspěje v jedné nebo více dílčích zkouškách, neuspěl u celé zkoušky.
Jelikož se jedná o zkoušku povinnou, neuspěl tak ve společné části, a tím i u celé maturitní zkoušky.
Do konce června musí žáci předat přihlášku k náhradní a opravné zkoušce. Opravnou zkoušku koná v opravném termínu (1. polovina září), a to ze všech tří dílčích zkoušek. Žák má právo pro opravnou zkoušku zvolit jinou úroveň obtížnost zkoušky, než v jaké konal zkoušku v předchozím termínu.
Žáci mají možnost 2 opravných zkoušek (do 5 let od ukončení SŠ).


